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湖北省示范高中管理規(guī)定(試行)
作者:佚名    文章來源:轉(zhuǎn)    點(diǎn)擊數(shù):16168    更新時間:2010/3/11 16:21:41

第一條  為加強(qiáng)對湖北省示范高中(以下簡稱省級示范高中)的管理,推進(jìn)省級示范高中全面貫徹黨的教育方針,,發(fā)揮其在實(shí)施素質(zhì)教育中的示范引領(lǐng)作用,,促進(jìn)我省普通高中教育持續(xù),、健康,、科學(xué)發(fā)展,,根據(jù)有關(guān)政策法規(guī),,結(jié)合我省實(shí)際,,制定本規(guī)定,。

第二條  本規(guī)定所稱的省級示范高中,是指經(jīng)省教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)評估認(rèn)定并授牌的普通高級中學(xué),。確定為省級示范高中的學(xué)校,,其原行政隸屬關(guān)系和管理主體不變。

第三條  省級示范高中必須全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持教育發(fā)展的正確方向,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全面發(fā)展,努力辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)高中,。

第四條  省級示范高中應(yīng)在以下方面發(fā)揮示范作用:

1.明確先進(jìn)的辦學(xué)理念,,確立切合學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)思路,,科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,并真正落實(shí)到學(xué)校辦學(xué)過程中,。

2.模范執(zhí)行教育法律,、法規(guī)和有關(guān)政策,辦學(xué)思想端正,,辦學(xué)行為規(guī)范,。

3堅(jiān)持“德育為首,育人為本”,,構(gòu)建具有鮮明時代特征、科學(xué)完善的德育工作體系,。注重誠信教育,,關(guān)注學(xué)生心理健康,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。

4.認(rèn)真實(shí)施普通高中課程改革,,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,自覺遵循教育規(guī)律,,深化教育教學(xué)改革,,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教育質(zhì)量,。注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,建立與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)管理制度和學(xué)生評價制度,。

5.積極促進(jìn)教師專業(yè)成長,,努力提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

6.規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,,積極推行校務(wù)公開,嚴(yán)格依法治校,,創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境,。

7.加強(qiáng)教育科研工作,堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),,建立以校為本的教學(xué)研究制度,,切實(shí)將科研成果運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。

8.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,,努力建設(shè)數(shù)字化校園,,強(qiáng)化信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,提高資源使用效益,。

9.積極為本地薄弱高中和農(nóng)村薄弱學(xué)校提供教師培訓(xùn),、教學(xué)研究,、課程資源等方面的支持和幫助。

10.全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,,加強(qiáng)學(xué)校體育,、健康教育和藝術(shù)教育工作,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,,努力培養(yǎng)學(xué)生的健康意識,、體育鍛煉習(xí)慣和健康科學(xué)的生活方式,使學(xué)生的身體素質(zhì),、體育能力和欣賞美,、創(chuàng)造美的能力得到持續(xù)發(fā)展。

第五條  各地要加強(qiáng)對省級示范高中的建設(shè)管理,,合理確定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,,采取切實(shí)措施,推動其健康發(fā)展,。各地應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校建設(shè),,負(fù)責(zé)籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。未經(jīng)規(guī)定的權(quán)限和程序依法核準(zhǔn),,省級示范高中不得自行貸款新建,、改建和擴(kuò)建學(xué)校。

第六條  建立和完善省級示范高中招生計(jì)劃分配制度,。省級示范高中指令性招生計(jì)劃應(yīng)均衡分配到轄區(qū)內(nèi)初中,,并逐步擴(kuò)大分配比例。

第七條  構(gòu)建學(xué)校與家庭,、社會有效溝通的渠道,,完善民主決策、群眾監(jiān)督的管理制度,。學(xué)校應(yīng)認(rèn)真聽取教師,、學(xué)生及家長、社會等方面對學(xué)校提出的合理化意見和建議,,不斷改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,,提高人民群眾的滿意度。

第八條  建立省級示范高中校際協(xié)作交流機(jī)制,。省級示范高中之間應(yīng)加強(qiáng)橫向交流與合作,,條件成熟的可以互派教師任教、學(xué)生學(xué)分可以互認(rèn),。鼓勵省級示范高中之間開展相互評價,、共同承擔(dān)課題研究、探索人才培養(yǎng)的新措施、新辦法,。

第九條  建立省級示范高中動態(tài)管理機(jī)制,。本著有進(jìn)有出的原則,對省級示范高中實(shí)行動態(tài)管理,。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、保證質(zhì)量”的原則,嚴(yán)格控制省級示范高中總量,,全省省級示范高中數(shù)控制在全省普通高中總數(shù)的20%左右,。

第十條  建立省級示范高中表彰獎勵制度。省級示范高中在辦學(xué)過程中,,行為規(guī)范,、實(shí)績突出、示范作用顯著的,,教育行政部門及教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)給予表彰獎勵,。

第十一條  建立省級示范高中自評制度。完善省級示范高中自我評價機(jī)制,,加強(qiáng)自我評價,、自我考核和自我提高的能力建設(shè),。省級示范高中每年年底應(yīng)開展一次自我評價,,形成自評報(bào)告。自評報(bào)告經(jīng)市(州)人民政府教育督導(dǎo)室審核后報(bào)省人民政府教育督導(dǎo)室備案,。

第十二條  完善省級示范高中定期復(fù)評制度,。對省級示范高中,每兩年由市(州)人民政府教育督導(dǎo)室復(fù)查一次,,并將復(fù)查結(jié)果報(bào)省人民政府教育督導(dǎo)室備案,;每四年由省人民政府教育督導(dǎo)室復(fù)評一次,并給予重新認(rèn)定,。經(jīng)復(fù)評符合要求的,,保留省級示范高中資格。復(fù)評結(jié)果由省人民政府教育督導(dǎo)室向社會公布,。

第十三條  省級示范高中有下列行為之一的,,給予警告并限期整改;整改不合格的,,取消省級示范高中資格,。

1.招收復(fù)讀生的。

2.違反規(guī)定單獨(dú)組織招生考試或其它違規(guī)招生的,。

3.未嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,,違反規(guī)定提前分文理科的。

4.違反規(guī)定組織學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課的,。

5.學(xué)校以升學(xué)率作為評價和獎罰教師唯一標(biāo)準(zhǔn)的,。

6.在職教師違反職業(yè)道德規(guī)范,,實(shí)行有償家教或利用職務(wù)之便亂編、濫發(fā)教輔資料謀取私利的,。

7.學(xué)生學(xué)分認(rèn)定或綜合素質(zhì)評定過程中弄虛作假的,。

8.學(xué)生體質(zhì)健康狀況得不到改善并持續(xù)下降的。

第十四條  省級示范高中有下列行為之一的,,取消省級示范高中資格:

1.舉辦復(fù)讀學(xué)校(復(fù)讀班)的,。

2.違反政策規(guī)定亂收費(fèi)的。

3.發(fā)生重,、特大安全責(zé)任事故,,學(xué)校負(fù)有直接管理責(zé)任的。

4.教師違反師德規(guī)定,,體罰,、侮辱、褻瀆學(xué)生,,造成嚴(yán)重后果的,。

5.在參加考試、競賽,、檢查,、評估和學(xué)生評價等重大活動中,學(xué)校弄虛作假或嚴(yán)重瀆職的,。

6.為享受高考加分或其他優(yōu)惠政策,,在學(xué)生民族、戶籍,、學(xué)籍,、特長等方面弄虛作假的。

7.在高考報(bào)名中弄虛作假的,,擅自更改學(xué)生學(xué)籍信息的,。

8.違反規(guī)定,將學(xué)校在教育教學(xué)和管理工作中獲得的學(xué)生信息出售或者非法提供給他人,,情節(jié)嚴(yán)重的,。

第十五條  被取消省級示范高中資格的學(xué)校,兩年后方可重新申報(bào)省級示范高中,。取消省級示范高中資格的,,不再執(zhí)行省級示范高中的有關(guān)政策。

第十六條  本規(guī)定由湖北省人民政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋,。

第十七條  本規(guī)定自201011日起施行,。

 

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