學(xué)生為本,立德樹(shù)人——我院舉辦第三次師生午餐會(huì)
十月的學(xué)院沉浸在桂花撲鼻的芬芳中,迎接著國(guó)慶和中秋雙節(jié)的來(lái)臨和第三次口腔醫(yī)學(xué)院師生午餐會(huì)的舉辦。值此佳節(jié),院領(lǐng)導(dǎo)與各班學(xué)生代表共進(jìn)午餐,關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng),聆聽(tīng)學(xué)生心聲,解決學(xué)生問(wèn)題。我院院長(zhǎng)邊專、黨委副書記侯祚勇等多位院領(lǐng)導(dǎo)及多位學(xué)生工作相關(guān)的老師出席本次會(huì)議。數(shù)位學(xué)生代表涵蓋各年級(jí)、本碩博各培養(yǎng)層次及各學(xué)生組織干部。
會(huì)議之初,侯祚勇副書記向諸位學(xué)生代表致以節(jié)日的問(wèn)候,并對(duì)新入校的2020級(jí)碩博表達(dá)最誠(chéng)摯的歡迎。侯書記簡(jiǎn)要介紹午餐會(huì)舉辦的宗旨,并就第二次午餐會(huì)同學(xué)們提出的問(wèn)題做了簡(jiǎn)單的總結(jié)。
在師生互動(dòng)的環(huán)節(jié),由各位學(xué)生代表分別發(fā)言,同時(shí)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們遇到的困難及疑問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)解答,對(duì)于暫時(shí)不能回答的問(wèn)題做好記錄及工作安排,會(huì)后由各辦公室老師針對(duì)性的解決。各學(xué)生代表反映的問(wèn)題都是切身相關(guān)的,如受到疫情影響,同學(xué)們半年未能開(kāi)展科研及臨床工作,對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)是否會(huì)降低畢業(yè)要求或畢業(yè)程序能否延后,保障同學(xué)們能正常畢業(yè)。對(duì)于本科生的同學(xué)更多關(guān)注在保研考研是否會(huì)受到影響,缺少的操作機(jī)會(huì)能否在之后通過(guò)延遲頭模室開(kāi)放時(shí)間等補(bǔ)償回來(lái)。會(huì)上各代表提出的問(wèn)題會(huì)后都會(huì)得到妥善的解決。
會(huì)議最后,侯書記簡(jiǎn)要總結(jié)本次師生午餐會(huì),囑托各位代表向各班傳遞會(huì)議精神,當(dāng)前仍處于疫情防控時(shí)期,同學(xué)們需要在做好個(gè)人防護(hù)的同時(shí)把握時(shí)間努力學(xué)習(xí),不負(fù)好時(shí)光。
師生午餐會(huì)是我院開(kāi)展“三全育人”,共建學(xué)院、教師及學(xué)生和諧關(guān)系的關(guān)鍵舉措,是院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要制度。學(xué)生代表提出的寶貴意見(jiàn)和建議,反映同學(xué)們最迫切的訴求,學(xué)院在之后的工作中會(huì)針對(duì)具體問(wèn)題具體解決,努力營(yíng)造良好環(huán)境幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)工辦 譚晶晶