領(lǐng)導(dǎo)走近教師身邊 教師走進(jìn)學(xué)生心里 ——我院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動

10月20日、10月21日,我院“兩訪兩創(chuàng)”活動在院長辦公室、九樓塔廳會議室、五樓教室開展,分別進(jìn)行“領(lǐng)導(dǎo)訪談教師(兼訪談部分學(xué)生)”、“教師訪談學(xué)生”的訪談,我院“兩訪兩創(chuàng)”活動正式進(jìn)入“訪談交流”階段。

     院長辦公室,邊專院長與剛歸國一年的賈榮教授就我院口腔生物醫(yī)學(xué)教育部重點實驗室未來的發(fā)展規(guī)劃等方面展開討論,同時聽取了武漢大學(xué)人文社會科學(xué)研究院學(xué)術(shù)服務(wù)處處長姜星莉處長的意見和建議。邊院長“一對一”訪談教師的環(huán)節(jié),來自各臨床科室的博導(dǎo)、碩導(dǎo)紛紛就在自己科研、教學(xué)、臨床等方面的工作實際,表述了自己的看法、經(jīng)驗與感受。
五樓教室,趙怡芳副院長訪談了10名學(xué)生,就各位學(xué)生關(guān)心的學(xué)科建設(shè)、學(xué)制安排、后勤餐飲等方面進(jìn)行了訪談。武漢大學(xué)人文社會科學(xué)研究院郭明磊副院長參加訪談,并發(fā)表講話。
     九樓塔廳會議室,陳智副院長訪談了王貽寧等8名博導(dǎo)、碩導(dǎo),武漢大學(xué)人文社會科學(xué)研究院綜合辦公室馬淑杰主任參與了此次訪談。訪談中,8位教授各抒己見,為學(xué)院、學(xué)科的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。研究生招生就業(yè)、培養(yǎng)考核,學(xué)科建設(shè)等成為普遍關(guān)心的話題,大家分別就此發(fā)表意見和建議。同時,大家對學(xué)校衛(wèi)編職工與一般校編職工在職稱、待遇方面的差異進(jìn)行了討論。陳智副院長匯總了大家的意見和建議,并不時解答各位老師的問題。學(xué)校人文社會科學(xué)研究院綜合辦公室馬主任作總結(jié)發(fā)言,她表示將積極反映各位老師的心聲,并將學(xué)校處理結(jié)果及時反饋到學(xué)院。
     五樓另一教室,付宏宇副院長訪談教師及10名學(xué)生在如火如荼地進(jìn)行。我院第三產(chǎn)業(yè)的李志安老師與10名來自各個學(xué)科的研究生、本科生分別就專業(yè)課程安排、后勤餐飲、畢業(yè)見習(xí)等方面展開了討論。提出了希望改善醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)覆蓋、學(xué)生代步車輛停放等合理化的建議。武漢大學(xué)人文社會科學(xué)研究院項目開發(fā)與成果管理處副處長吳艷、平臺建設(shè)處劉金波副處長作為校方代表參加了此次訪談。
根據(jù)中共湖北省委高校工委和學(xué)校黨委總署,我院將于今年9月—12月在全院師生中開展“兩訪兩創(chuàng)”活動。即領(lǐng)導(dǎo)訪談所有教師(同時訪談部分學(xué)生),教師訪談學(xué)生;創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn),爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn),爭做優(yōu)秀人民教師。“兩訪兩創(chuàng)”活動,為領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教師、教師走進(jìn)學(xué)生提供了交流平臺,創(chuàng)造了干部與教師、教師與學(xué)生的交心談心的機(jī)會。“兩訪兩創(chuàng)”活動的開展有助于增進(jìn)干部、教師、學(xué)生之間的感情,密切干群、師生關(guān)系,有助于促進(jìn)口腔醫(yī)學(xué)院各項工作科學(xué)發(fā)展、共建和諧校園。