2024年12月4日—5日湖北省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第二十一期專業(yè)骨干師資培訓(xùn)班在武漢大學(xué)口腔醫(yī)院成功舉辦。此次培訓(xùn)班由湖北省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會主辦、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院承辦，旨在有序推進(jìn)湖北省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的師資培訓(xùn)工作，加強(qiáng)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)住培師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建規(guī)范化的高素質(zhì)住培帶教師資隊(duì)伍。

      本次省級培訓(xùn)班特別邀請了中南大學(xué)湘雅口腔醫(yī)院劉歐勝院長、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院蘇彤主任、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院馬凈植主任、武漢大學(xué)中南醫(yī)院程波主任、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院黃亞玲教授、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院李蜀鄂主任、武漢大學(xué)人民醫(yī)院盧章洪主任等領(lǐng)導(dǎo)專家出席并指導(dǎo)交流。來自全省150余名教學(xué)主任、教學(xué)秘書和教師參加了此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

      首先，由武漢大學(xué)口腔醫(yī)院陳剛副院長致歡迎辭，向出席的各位領(lǐng)導(dǎo)和遠(yuǎn)道而來的專家教授以及辛勤工作的同仁們表示了最熱烈的歡迎和衷心的感謝。陳院長指出住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是提升我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量、保障人民群眾健康福祉的重要舉措。加強(qiáng)住培師資隊(duì)伍建設(shè)、提高培訓(xùn)質(zhì)量，是我們每一位醫(yī)療教育工作者義不容辭的責(zé)任和使命。

      中南大學(xué)湘雅口腔醫(yī)院劉歐勝院長授課的題目為《口腔住院醫(yī)師分層遞進(jìn)培訓(xùn)模式的探索》，講述了如何以分層遞進(jìn)的培訓(xùn)模式開展教學(xué)工作來達(dá)到同質(zhì)化培訓(xùn)的目標(biāo)，提高住培教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，提高住培學(xué)員的臨床勝任力。

      中南大學(xué)湘雅醫(yī)院蘇彤主任授課的題目是《規(guī)培國檢口腔頜面外科基地評估指標(biāo)解讀和建設(shè)的湘雅經(jīng)驗(yàn)》，從深入解讀口腔頜面外科評估指標(biāo)入手，精準(zhǔn)把握關(guān)鍵要點(diǎn)。從師資強(qiáng)化到課程優(yōu)化、從臨床實(shí)踐規(guī)范到科研素養(yǎng)培育多維度建設(shè)推進(jìn)過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，以口腔頜面外科規(guī)培為范例，助力整體規(guī)培質(zhì)量提升。

      武漢大學(xué)中南醫(yī)院程波主任授課題目為《綜合醫(yī)院在口腔全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教師帶教的經(jīng)驗(yàn)分享》，在綜合醫(yī)院的口腔全科規(guī)培帶教中，采用多元化策略，理論授課夯實(shí)基礎(chǔ)，臨床實(shí)操親授技巧，病例討論激發(fā)思維，定期考核促成長。同時注重醫(yī)患溝通培養(yǎng)，以全面提升學(xué)員專業(yè)與人文素養(yǎng)，為口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸送優(yōu)秀人才。

      武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔正畸專業(yè)基地教學(xué)主任熊暉教授講述了口腔正畸科住培教學(xué)工作的開展和實(shí)施。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔修復(fù)專業(yè)基地黃翠教授講述了口腔修復(fù)專業(yè)基地如基地培訓(xùn)和入科教學(xué)活動開展的案例，展示了“珞珈晨修”獨(dú)特的授課模式。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院黃亞玲教授從住培理念入手提出如何更高效管理的方法。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔頜面影像專業(yè)基地主任李波教授分享了口腔頜面影像科住培工作的體會，展示了口腔頜面影像科的教學(xué)底蘊(yùn)。

      武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔內(nèi)科專業(yè)基地主任王莉教授講述了通過教學(xué)活動中對教學(xué)方法進(jìn)行現(xiàn)場探討，去開展各類教學(xué)活動，從而不斷增強(qiáng)教學(xué)意識的案例。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院李蜀鄂主任講述了人工智能賦能口腔全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，智慧教育的應(yīng)用不僅拓寬了學(xué)生的視野，也提升了自身的教學(xué)水平和培訓(xùn)能力。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔病理科專業(yè)基地主任張佳莉教授分享了口腔病理專業(yè)住培教學(xué)工作，對骨干師資教學(xué)研究和創(chuàng)新能力進(jìn)行論述。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔頜面外科專業(yè)基地主任劉冰教授講述了口腔頜面外科病房住培查房的相關(guān)教學(xué)管理，通過查房管理切實(shí)提升師資隊(duì)伍的整體水平，確保培訓(xùn)效果。武漢大學(xué)人民醫(yī)院盧章洪主任梳理了國家住培“基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和住培內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)”，2024版國家住培督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，國家和省級督導(dǎo)流程，讓各教學(xué)主任和教學(xué)秘書更直觀地了解到住培督導(dǎo)檢查的流程。

      本次培訓(xùn)對于提升湖北省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資隊(duì)伍的整體水平、提高帶教質(zhì)量、促進(jìn)住培教學(xué)同質(zhì)化具有重要意義。全省口腔住培專業(yè)基地教學(xué)主任、教學(xué)秘書能夠充分學(xué)習(xí)和吸收各位專家的先進(jìn)住培教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并應(yīng)用到實(shí)際帶教工作中，從而更有力地推動湖北省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的高質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)。

作者：教學(xué)辦 潘磊 楊棟

供圖：教學(xué)辦

編輯：李賢