9月9日，新學(xué)期伊始，武漢大學(xué)口腔醫(yī)（學(xué)）院院長尚政軍教授為2019級本科生講授《口腔頜面外科學(xué)》緒論。五樓階梯教室座無虛席，兩個學(xué)時的課程講授與思政元素有機結(jié)合，主題鮮明，內(nèi)容豐富，既有理論深度，又有實踐厚度，更有宏觀高度，令現(xiàn)場師生印象深刻。

       “口腔頜面外科學(xué)是一門以外科治療為主，以研究口腔頜面部疾病防治為主要內(nèi)容的學(xué)科。”尚政軍教授從口腔頜面外科學(xué)基本概念起講，向同學(xué)們介紹疾病范疇和學(xué)習(xí)方法。他還結(jié)合自身從醫(yī)經(jīng)歷，談到口腔頜面外科學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系：口腔頜面外科學(xué)作為臨床醫(yī)學(xué)的重要分支，盡管研究的是口腔頜面部局部的疾病，但在學(xué)習(xí)過程中需具備系統(tǒng)性思維，辯證看待全身和局部的關(guān)系。

 傳承先驅(qū)精神，彰顯家國情懷

       在談到我國口腔頜面外科和醫(yī)院發(fā)展歷史時，尚政軍教授要求同學(xué)們要樹立文化自信，自覺弘揚老一輩口腔人的創(chuàng)業(yè)精神。他介紹了我國古代醫(yī)學(xué)對世界口腔頜面外科學(xué)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)，以及新中國成立后，經(jīng)過幾代口腔人堅持不懈的努力，“中國式口腔頜面外科”走向了世界并獲得國際認(rèn)可，勉勵大家要建立中華民族文化自信。

       課堂中，一張張老照片描繪了武大口腔醫(yī)院口腔頜面外科篳路藍(lán)縷奮斗歷程。尚政軍教授介紹，幾代武大口腔先輩們白手起家、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，值得每一個口腔人銘記和傳承。他希望同學(xué)們珍惜如今舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，對前輩的辛勤付出常懷感恩之心，繼承和發(fā)揚先輩們的創(chuàng)業(yè)精神。

恪守醫(yī)者初心，護佑人民健康

       在介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容時，尚政軍教授結(jié)合自己的臨床經(jīng)歷，以圖片的形式向同學(xué)了展示了大量典型和疑難病例，并勉勵同學(xué)們要想成為一名優(yōu)秀的口腔頜面外科醫(yī)生，需要具備：不迷信和不全信書本的批判性思維；打破常規(guī)，解決疑難病例的創(chuàng)新思維；高尚的醫(yī)德，良好的服務(wù)態(tài)度，真正做到待病人如親人。

       “勤學(xué)、善思、明辨、篤行、創(chuàng)新。”在介紹口腔頜面外科學(xué)習(xí)方法時，他向同學(xué)們傾囊傳授了自己學(xué)習(xí)口腔頜面外科的經(jīng)驗，鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)口腔頜面外科學(xué)過程中要處理好局部與全身的關(guān)系，學(xué)會透過臨床現(xiàn)象看疾病本質(zhì)，注重理論與實踐相結(jié)合，善于用科學(xué)研究反哺臨床和解決臨床實際問題。

       “同學(xué)們要始終奉行‘敬佑生命、救死扶傷、甘于風(fēng)險、大愛無疆’醫(yī)者的職業(yè)精神。”課間，尚政軍教授帶領(lǐng)同學(xué)們重溫醫(yī)學(xué)生誓言，增強其責(zé)任感和使命感。他以新冠疫情期間全國援鄂的案例闡述了什么是“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共”的偉大抗疫精神，還為同學(xué)們列舉近期報道的多起醫(yī)療亂象事件。

       最后，尚政軍教授向各位學(xué)生展示了即將在武漢大學(xué)信息學(xué)部落成的口腔醫(yī)學(xué)院教學(xué)大樓，激勵同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為中國的口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展而努力奮斗，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實踐中鐫刻武大口腔人的時代印記。

腳踏實地奮進，貢獻(xiàn)青春力量

       武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組組長臺保軍教授：尚政軍教授在《口腔頜面外科學(xué)》緒論的講授中，良好地融入了思政元素，以中國對世界口腔頜面外科的貢獻(xiàn)以及夏良才和李金榮兩位教授報效祖國和艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡為典型案例，教育學(xué)生以前輩為榜樣，以學(xué)院為驕傲，以實現(xiàn)“中國夢”為目標(biāo)，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想。

       同學(xué)們課后紛紛表示尚政軍老師的講課，讓大家對口腔頜面外科有了更清晰的認(rèn)識，課程內(nèi)容更讓人印象深刻，備受鼓舞。張鑫宇同學(xué)表示，從夏良才教授放棄優(yōu)渥的海外生活歸國，并親自拉板車組建我國第一所靠自己力量創(chuàng)辦的口腔醫(yī)學(xué)院，到學(xué)院險些被裁撤，再到如今全國一流乃至世界一流的口腔醫(yī)學(xué)院校，先輩們篳路藍(lán)縷創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程讓他深受鼓舞。劉峻寧和任珊珊兩位同學(xué)表示，前輩們放棄了優(yōu)渥的生活，支持我國的口腔醫(yī)學(xué)建設(shè)，他們艱苦奮斗、不忘初心的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)值得每一位口腔人銘記在心。吳雨菲同學(xué)表示，本次課程令她印象最深的是老師說先立于德后精于技，手握柳刀心懷大愛，以病人為中心，多為患者考慮，敬佑生命。陶顏開同學(xué)表示，本次課程讓她產(chǎn)生了投身口腔頜面外科事業(yè)的決心，尚老師勉勵她在理論課學(xué)習(xí)之余，多與老師溝通和交流，并積極參加實踐。

       《口腔頜面外科學(xué)》的緒論授課較好地融入了艱難創(chuàng)業(yè)、文化自信、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等課程思政元素，體現(xiàn)了武漢大學(xué)口腔醫(yī)（學(xué)）院始終貫徹黨中央“面向人民健康”的國之大策，探索中國醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展之路，為健康中國建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。教師們在參與課程思政建設(shè)的過程中，普遍反映自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力獲得了進一步提高。

口腔頜面外科教研室 余自力