武漢大學(xué)第二屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽于近日?qǐng)A滿落幕，經(jīng)過各學(xué)院遴選推薦、專家網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)匯報(bào)等比賽環(huán)節(jié)，我院種植教研室陳斯老師團(tuán)隊(duì)獲得中級(jí)及以下組別一等獎(jiǎng)，口腔修復(fù)教研室梁珊珊老師團(tuán)隊(duì)獲得副高組組別二等獎(jiǎng)，種植教研室陳斯老師團(tuán)隊(duì)將代表武漢大學(xué)進(jìn)軍第二屆湖北省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。

       據(jù)悉，本次大賽，來(lái)自不同學(xué)科教師同臺(tái)競(jìng)技，從教學(xué)理念與目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程與方法等維度展現(xiàn)自己的教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與成效。

       種植教研室陳斯老師團(tuán)隊(duì)（施斌教授，夏海斌教授，趙熠醫(yī)師），口腔修復(fù)教研室梁珊珊老師團(tuán)隊(duì)（黃翠教授，周毅教授，趙熠醫(yī)師）在師資配備上兼顧理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)，熱愛教學(xué)、傾心教學(xué)、研究教學(xué)，團(tuán)隊(duì)組建完滿契合大賽主旨：“緊扣建設(shè)高質(zhì)量教育體系主題，深入推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，有效助力‘四新’建設(shè)；充分發(fā)揮大賽的示范引領(lǐng)作用，全面推進(jìn)思政課程與課程思政同向同行，精心打造高校教師教學(xué)創(chuàng)新標(biāo)桿展示與交流平臺(tái)”。

       賽前，教學(xué)辦公室指導(dǎo)各教研室，落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，以人才培養(yǎng)為中心，推進(jìn)思政課程和課程思政建設(shè)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一的教學(xué)效果；深抓課程質(zhì)量，夯實(shí)教學(xué)“新基建”，打造人才培養(yǎng)新質(zhì)量；同時(shí)，全面提升教師教學(xué)能力，培養(yǎng)有大境界、大胸懷、大格局的優(yōu)秀教師，提升教師應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力和水平，探索未來(lái)大學(xué)教育教學(xué)的新形態(tài)。

       教師教學(xué)創(chuàng)新大賽是武漢大學(xué)助力推動(dòng)高等教育“質(zhì)量革命”的重要舉措。參與武漢大學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽是推動(dòng)我學(xué)院教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，引導(dǎo)教師潛心教書育人，充分發(fā)揮教學(xué)大賽的輻射效應(yīng)，為推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新和培養(yǎng)一流人才起到積極的引領(lǐng)和示范作用。

修復(fù)科 趙熠